تريد كتابة قصة للأطفال؟ هنا خطوات بسيطة لتجذب الأطفال نحو قصتك

تتطلب كتابة قصص الأطفال مخيّلة حية، وقدرة على وضع نفسك في ذهن الطفل.. لكتابة قصة للأطفال ابدأ بعصف الأفكار التي ستكون جذَّابة للأطفال. ثم اكتب القصة بافتتاحٍ قوي وإطار قصصي واضح مع وجود هدف تعليمي أو أخلاقي.

الجزء الأول: بدء العمل وإعداد القصة

1. حدّد الفئة العمرية التي تكتب لها

غالبًا ما تتم كتابة قصص الأطفال مع وضع مجموعة عمرية بعين الاعتبار. هل تحاول كتابة قصة للأطفال الصغار؟ للأطفال الأكبر سنًّا؟ حدّد ما إذا كنت تكتب للأطفال من سن 2-4 ، 4-7 ، أو 8-10. سوف تتغير لغة ونبرة وأسلوب القصة بناءً على الفئة العمرية التي تكتب عنها.

2. استخدم ذكريات طفولتك كإلهام

فكّر في ذكريات طفولتك التي كانت مثيرة أو غريبة أو عجيبة بعض الشيء. استخدم الذاكرة كأساس لقصة الأطفال.

3.  اختر شيئًا مشتركًا بينك وبين الطفل

اختر نشاطًا يوميًّا أو حدثًا وأعطِه بعض الخيال عن طريق إضافة عنصر سخيف له. استخدم خيالك لمحاولة مشاهدته كقوة طفل. على سبيل المثال، قد تأخذ حدثًا شائعًا مثل الذهاب إلى طبيب الأسنان، وجعله خياليًا من خلال جعل الآلات التي يستخدمها طبيب الأسنان على قيد الحياة.

4. اختيار موضوع أو فكرة للقصة

يمكن أن يساعدك موضوع رئيسي للقصة على توليد الأفكار. ركّز على موضوع مثل الحب أو الخسارة أو الهوية أو الصداقة من وجهة نظر الطفل. فكر في كيفية عرض الطفل للموضوع واستكشافه.

5. إنشاء شخصية رئيسية فريدة من نوعها

في بعض الأحيان تتوقف قصة الأطفال على الشخصية الرئيسية التي يمكن الوثوق بها. فكّر في أنواع الشخصيات التي لا يتم تمثيلها غالبًا في قصص الأطفال.

6. امنح شخصيتك الرئيسية صفة مميزة

اجعل شخصيتك الرئيسية تبرز للقراء من خلال منحهم سمات جسدية فريدة مثل شكل شعر معيّن، أو نمط معين من اللباس، أو مشية مميزة. يمكنك أيضًا إعطاء سمات الشخصية الرئيسية مثل القلب اللطيف أو حب المغامرة أو الميل إلى التسبب في المتاعب.

7. حادث محفّز لإضفاء الحماس

هذا هو الحدث أو القرار الذي يغير أو يتحدى الشخصية الرئيسية. يمكن أن يأتي الحدث أو القرار من شخصيةٍ أخرى. يمكن أن تأتي أيضًا من مؤسسة، مثل المدرسة أو الوظيفة. أو يمكن أن تأتي من الطبيعة، مثل العاصفة أو الإعصار.

8. تصاعد المشكلة

احرص على تصاعد المشكلة الأساسية التى تناقشها القصة، وفيها يكون تطوير الشخصيات في القصة واستكشاف العلاقات مع بعضها، وكيف تتعامل الشخصيات مع المشكلة الأساسية في القصة.

9. تكوين ذروة مثيرة

ذروة القصة هي النقطة العليا في القصة؛ حيث يتعين على الشخصية الرئيسية اتخاذ قرار أو خيار كبير. يجب أن تكون مليئة بالدراما، وأن تكون أكثر اللحظات إثارة في القصة.

10.حلّ المشكلة

هي النقطة التي تتعامل فيها الشخصية الرئيسية مع نتائج اختيارهم. قد يضطرون إلى إجراء تعديلات أو اتخاذ قرار. قد تنضم الشخصية أيضًا مع شخصيةٍ أخرى في هذا القسم من المخطط.

11. تنتهي بقرار

القرار يختتم القصة. يخبر القارئ ما إذا كانت الشخصية الرئيسية تنجح أو تفشل في تحقيق هدفها. ربما شخصيتك الرئيسية تحصل على ما يريدون. أو ربما يقدّمون حلًا وسطًا.

12. اقرأ أمثلة من قصص الأطفال

احصل على إحساس أفضل بهذا النوع من خلال قراءة أمثلة من قصص الأطفال التي نجحت. حاول قراءة القصص التي تركز على المجموعة السكانية أو العمرية التي ترغب في كتابتها.

الجزء الثاني: تكوين مسودة للعمل

1.إنشاء افتتاح جذاب

ابدأ بجملة من شأنها ربط القارئ على الفور. استخدم صورة غريبة للشخصية الرئيسية كفتح. إظهار الشخصية الرئيسية في العمل. يجب أن يحدد الافتتاح النبرة لبقية القصة وأن يُعلم القارئ بما يمكن توقعه.

2.استخدام اللغة الحسية والتفاصيل

اجعل شخصياتك تنبض بالحياة من خلال التركيز على ما يرونه ويشتمون ويذوقون ويلمسون ويشعرون ويسمعون. قم بتضمين لغة تصف الحواس حتى يظل جمهورك مشاركًا في قصتك.

3.ضمّن القافية في القصة

استحوذ على انتباه القارئ الشاب من خلال دمج الكلمات المقفية في قصتك. حاول الكتابة في مقاطع إيقاع، حيث نهاية كل سطرين قافية. أو استخدم القافية في نفس الجملة.

4.استخدام التكرار

ساعد اللغة في قصتك على البوح بتكرار الكلمات أو العبارات الرئيسية في جميع أنحاء الكتاب. يمكن أن يساعد التكرار في الحفاظ على مشاركة القارئ، وجعل القصة في أذهانهم.

5.هل لدى شخصيتك الرئيسية فن التعامل مع الصراع؟

العنصر الأساسي في القصة الجيدة هو الصراع؛ حيث يجب أن تتغلب الشخصية الرئيسية على عقبة أو مشكلة أو قضية تنجح. حدّد قصتك بصراع واحد ملموس وواضح للقراء. قد يكون لديك شخصية رئيسية تكافح من أجل قبول الآخرين، أو مع قضايا الأسرة، أو مع نموهم البدني.

الصراع المشترك الآخر في قصص الأطفال هو الخوف من المجهول، مثل تعلم مهارة جديدة، أو الذهاب إلى مكان جديد، أو الضياع.

6.اجعل الروح المعنوية للقصة راقية دون الوعظ

سيكون لمعظم قصص الأطفال نهاية سعيدة ومثيرة بأخلاقية. تجنّب جعل الشعور الأخلاقي الثقيل الواضح. ستكون الأخلاق الدقيقة أكثر فعالية وأقل وضوحًا لقرائك.

7.الحصول على قصة مصورة

معظم كتب الأطفال تأتي مع الرسوم التوضيحية التي تجلب القصة إلى الحياة بصريًّا. حاول توضيح ذلك بنفسك أو استئجار رسام. في العديد من كتب الأطفال، تقوم الرسوم التوضيحية بنصف عمل إيصال القصة للقارئ. يمكنك تضمين تفاصيل الشخصية مثل الملابس، تصفيف الشعر، تعبير الوجه، واللون في الرسوم التوضيحية.

في معظم الحالات، يتم إنشاء الرسوم التوضيحية لكتب الأطفال بعد كتابة القصة. يتيح ذلك للرسام الرسم بناءً على المحتوى الموجود في كل مشهد أو سطر من القصة.

الجزء 3 : المراجعة والإخراج النهائي للقصة

1. اقرأ القصة بصوت عالٍ

بمجرد الانتهاء من مسودة قصة الأطفال، اقرأها بصوت عالٍ لنفسك. استمع إلى كيف يبدو على الصفحة. لاحظ إذا كانت هناك لغة معقدة للغاية أو مرتفعة بالنسبة لمجموعتك العمرية المستهدفة. راجع القصة بحيث تكون سهلة القراءة والمتابعة.

2.أظهر القصة للأطفال

احصل على تعليقات من المجموعة العمرية المستهدفة. اطلب من إخوتك أو أفراد أسرتك الأصغر سنّاً أو أطفالك في مدرستك قراءة قصتك، وإبداء رأيهم. اضبط القصة بحيث تكون أكثر جاذبية وقابلية للأطفال.

3.مراجعة طول القصة ووضوحها

تابع المسودة، وتأكد من أنها ليست طويلة جدًّا. غالبًا ما تكون قصص الأطفال هي الأكثر فعالية عندما تكون قصيرة تحتوي معظم قصص الأطفال على نص قليل جدًّا.

4. إمكانية نشر القصة

إذا كنت تحبّ كتابة قصص الأطفال، يمكنك إرسالها للناشرين الذين يفكرون في كتب الأطفال. قم بإنشاء خطاب استعلام للقصة وإرساله إلى المحررين والناشرين. يمكنك أيضًا تجربة النشر الذاتي لكتاب الأطفال وبيعه عبر الإنترنت للقراء. أو المشاركة في إحدى المسابقات التي تهتم بكتب الأطفال، ومنها:

• جائزة الشارقة لكتاب الطفل.. يمكنك أن تزور الموقع من هنا